Σχόλια για τα αποτελέσματα στην Φυσική - Διαβάστε τα

οι παρακάτω είναι μερικές μόνο από τις δικές μου εντυπώσεις-παρατηρήσεις για τις επιδόσεις των Β2 και Β4 στη φυσική

1. Τα γραπτά βαθμολογήθηκαν κανονικά - χωρίς επιείκεια.  Αυτό σημαίνει ότι βαθμός που πήρατε εκφράζει και το τον βαθμό στον οποίο  μάθατε αυτά που εγώ ήθελα να μάθετε στη φυσική.  Με άλλα λόγια δείχνει το πόσο "καλοί" είστε
2. Το Β4 πήγε πολύ καλύτερα από το Β2, η διαφορά στον μέσο όρο είναι πάνω από 2,5 μονάδες!!  Αυτό εν μέρει τουλάχιστον οφείλεται στο ότι κάποιοι στο Β2 εμπόδιζαν - ευτυχώς λόγω "ανωριμότητας" και όχι σκόπιμα - την καλύτερη διεξαγωγή του μαθήματος.  
3. Το πολύ ευχάριστο είναι ότι πολλοί από σας έγραψαν άριστα - και στα δύο τμήματα.  Άρα δεν πήγε χαμένη η προσπάθεια που έκανα.  Το ακόμη πιο ευχάριστο δεν είναι ο βαθμός, αλλά το επίπεδο στο οποίο αυτοί οι μαθητές έδωσαν απαντήσεις.  Ήταν τέτοιο που δείχνει ότι αφομοίωσαν τις έννοιες σε βάθος- καταπληκτικό!!.  Για όσους απαντήσατε σε αυτό το επίπεδο, ίσως αξίζει να κρεμάσω μερικές ερωτήσεις υψηλότερου επιπέδου - για λίγους - στο blog 
4. Το δυσάρεστο είναι - αν και αναμενόμενο - ότι κάποιοι από σας δεν πήραν χαμπάρι πως λειτουργεί η φύση, και όταν μεγαλώσουν δεν θα μπορούν να εξηγήσουν γιατί πολλά πράγματα που συμβαίνουν γύρω μας συμβαίνουν έτσι όπως συμβαίνουν (υπάρχουν και οι χαρτορίχτρες για να τους δώσουν εξηγήσεις)
5. Ένα άλλο παράξενο και μη αναμενόμενο ήταν ο "ανιμισμός" που εμφάνισαν αρκετοί από σας.  Θεωρούν δηλαδή ότι τα αντικείμενα έχουν βούληση.  Για παράδειγμα στην ερώτηση "γιατί η βάρκα πρέπει να ασκεί δύναμη στο τρακτέρ" απαντούν "για να το πάει στο βαθύ νερό".  Ή στην άλλη ερώτηση "γιατί τα σώματα έχουν βάρος" απαντούν "για να μην αιωρούνται και νιώθουν άσχημα"
6. Οι περισσότεροι από σας επιλέγουν τις Σωστό /Λάθος ερωτήσεις επειδή βαριούνται να γράψουν!!??  Το αποτέλεσμα είναι να χάνουν μερικές και να παίρνουν βαθμό χαμηλότερο από ότι θα έπαιρναν αν επέλεγαν τις άλλες
7. Στα μαθήματά μου, πέραν των γνώσεων φυσικής-χημείας-γεωγραφίας, στόχευα να περάσετε καλά - να μην πλήξετε - αλλά και να πάρετε και κάποιες αρχές (συμπεριφοράς).  Θέλω να ελπίζω ότι κάτι κάναμε και εκεί.  
8. Όποιος θέλει να μάθει τον βαθμό του, να μου το ζητήσει ηλεκτρονικά (μέσω fb, mail, etc)
9.